风帆中学考点外，景成实验学校校长给考生擦汗
夏衍初级中学保送生化身江南四大才子为同学加油
浙江在线6月27日讯昨天，杭州的初三学子们迎来了人生中的重要考试——2020年中考。今年杭州全市共有6.6万名学生参加中考，其中主城区约1.8万名。
和往年相比，今年中考主要有三个变化：文化课考试的时间为6月26日、27日，体育考试取消；由于体育考试取消，满分分值由600分调整为570分；考生人数增多，杭州主城区约有1.8万名初三生参加中考，比去年多了2000人左右。
今天考完后，根据安排，7月5日10:00后考生可登录杭州市区各类高中招生信息管理系统查询中考成绩。
考点
主城区考点增加了3个
今年，主城区的考点数量增加了3个。上城区增加了杭十中考点，钱塘新区增加了下沙中学和新围初中两个考点。同时，下城区原来的青春中学考点因为校园内部改造，今年换成了安吉路实验学校。
考点增加的主要原因是考生人数增加，同时也是在为2021年中考做准备——明年起，初中毕业生学业水平考试和升学考试合并为初中学业水平考试，所有初中毕业班学生均需参加初中学业水平考试，优质示范普通高中学校将实行名额分配招生。简单说，就是取消普通高中的保送生招生和中职学校的直升生招生，所有初三毕业生都要参加中考。这样一来，中考人数增加，考点也要相应增加。
相关部门为确保此次中考在常态化防疫基础上顺利进行，付出了很多努力。杭州市教育和卫健部门联合对考点进行逐个验收，确保所有考点符合中考和防疫要求，所有考生进考场前用市民卡刷卡查验健康绿码。
现场
红衣助考，“奥利给”
昨天上午7点半，北师大附属杭州中学附近的银鼓路（姚江路至候潮路）采取了临时交通管控措施，接送考生车辆在候潮路口停了下来。
一位爸爸跟着孩子下了车，跟在孩子身后几步远，手里的单反相机一直对着孩子。“三年初中要结束啦。早上特别过来给孩子和同学们记录一下。”
钱报记者蹲点了几个考点，发现送考现场亮点多多。与往年相比，今年由于在防疫期间，各考点最特别之处，在于入口大都设置了双通道，一条常规通道和一条备用通道。
家长和保送生们依旧是啦啦队的主力，他们的一身红衣以及在各考点外拉起的红色加油横幅，让中考显得喜气洋洋。
北师大附属杭州中学的校门口，一眼望去，人群里都是热闹的红色。杭州清河实验学校送考的老师们都穿着印有一个金色“√”的红T恤，给同学们发放准考证，击掌、拥抱。
杭州育才中学考点门口的冠军路，一大清早就挂满了加油横幅，整条路都映得红彤彤的，还有各种“冲鸭”、“奥利给”的加油手幅，被家长们捧在手中，助威声势满满。
与往年一样，考场外时常会碰到妈妈们穿着旗袍，预祝孩子“旗开得胜”。今年，杭州市景芳中学的老师们也穿上了大红的“战袍”给学生送考。
保送生的送考也是创意十足：杭州夏衍初级中学的四位保送生化身“江南四大才子”，手举“明明可以靠脸吃饭，偏偏靠才华”、“加油鸭”、“金榜题名”……“00后”的创意祝福非常特别。
除了考点外的花式加油，许多初中一大早还为考生们准备了特别的出征仪式。比如，杭州市实验外国语学校的出征早餐，就是一个橘子一个粽子，寓意一“举”高“粽”。
中考作文
作文写信，注重思辨和务实
每年的中考作文题大家都很关注。昨天的考场里，6.6万名考生在考场里集体写信，他们写了什么呢？
看看今年的中考作文题：
你即将升入高一级的学校，希望参加新学校的社团活动，使自己的校园生活丰富多彩。假如学校已有你感兴趣的社团，就申请加入；假如学校目前还没有符合你兴趣特长的社团，就申请创建一个新社团。
请从上面申请的内容中任选一项，给新学校负责社团工作的张老师写封信。可以讲述有关你某项爱好或技能的故事，也可以陈述你申请的理由和相关设想。
要求：（1）统一署名“杭晓舟”，时间“6月25日”；（2）600-800字；（3）不出现真实的校名和师生姓名。
“没想到啊，作文题是写信！”走出考场，一位考生直呼“没想到”，“不过蛮有话说的，我是足球迷，我写了申请加入足球社团。”
作文点评：
依然关注“自我”，依然注重思辨
周慧 杭州市景成实验学校副校长，下城区教师教育学院研究员
纵观最近三年杭州市的中考作文题，可以发现，杭州中考作文依然非常重视引导考生关注自己，并在鼓励考生更好地表达自己的观点的同时，特别欣赏情境性思考和思辨性思维。
让考生以给高中社团老师写信，以这样的情景模拟为出发，一方面，考生需要把自己置身在这种虚拟真实的情景中，有足够的自信，能大胆地阐述自己的优势与特长。那如何对话？如何打动高中老师？如何阐明自己对社团的理解和自己在社团学习和成长的期许？这些就需要有思辨的思维了。即考生在充分介绍自己的同时，更应当渗透自己对社团文化的理解，对个人成长与社团发展之间关系的理解。只要考生能从自己内心出发，逻辑合理，能够清晰地表达自己对自身的定位以及对未来的期许，就会是一篇好作文。
任务型写作地位上升
王旭东 杭州市建兰中学语文老师，杭州市学科带头人，语文高级教师
今年，任务驱动型作文登上了大作文的舞台。纵观近三年的课本，演讲、辩论等活动中都出现过任务型写作。
具体到这次考题。首先，任务的真实性很强，给高中负责兴趣小组的老师写一封信，这个任务是很好完成的。人人有话可说，但是不能写成流水账，还要注意信的各种格式。其次，是“申请”，希望对方同意自己的要求。所以一定要注意对方的身份，注意自己说话的口气，不能自说自话，目中无人。最后，在审题的时候，你是否留意到，命题者是分为2个层面让考生选择的，一个是讲故事，另外一个是陈述理由和设想。这两条有区别，第二条是更加深入的高阶思维，写这一条的考生可能更加能够展示优秀学生的思维能力。第一条是讲述故事，但是是面对着老师讲述，不能纯粹是自己对自己讲述。
