近日，衡水第一中学平湖分校的办学行为受到质疑，被一些人简单归结为是人们对衡水中学一直以来的偏见，有点先入为主。既然如此，我们不妨将衡水中学自身的办学搁置一边，也抛开简单的应试教育与素质教育之争，仅把目光投向衡水第一中学平湖分校，看一看它的办学到底是否规范？又是否该受到质疑？
其一，衡水第一中学平湖分校提前招生的行为不规范。为了解决高中招生中存在的无序竞争问题，教育部和浙江省教育厅对加强高中招生管理都有明确要求，严禁擅自提前招生是一项重要内容。但衡水第一中学平湖分校高中部2017年招生简章显示，首批录取新生到校报到时间为4月15日，比浙江省中考时间整整提前了两个月，尽管学校负责人给出的解释是报到不是开学，但显然不能掩盖其提前招生的本质，这种争夺优质生源的行为，就是对高中招生秩序的一种破坏。
其二，衡水第一中学平湖分校用“金钱奖励”方式开展招生宣传的行为不正当。学校用所谓优秀生奖励制度招揽学生，如：对本校高中毕业生考取清华大学、北京大学的学生，每人一次性奖励50万元，考取香港大学、复旦大学、上海交大的学生，每人一次性奖励10万元，考取全国综合排名前十位的国内名牌大学一次性奖励3至5万元。这样的规定从表面看是为了激励优秀学生，实质是一种不正当的招生宣传，当然应当予以制止。
其三，衡水第一中学平湖分校围绕“升学率”的校园文化打造不合时宜。在衡水第一中学平湖分校宿舍楼附近的道路上，衡水中学历年来的高考状元被一个个展示出来，装饰成“状元星光大道”。同时，在校园里呈现的部分励志类的宣传标语，也明显不合时宜。这种围绕“升学率”的校园文化打造，与当前推进素质教育的大环境格格不入。
此外，学校负责人表示，随着学校规模的不断扩大，学校将不限户籍，面向全国招生，发展规模为144个班级，6000名在校学生，这种建设超大规模学校的规划本身也应受到质疑。
衡水第一中学平湖分校尚处于办学的初始阶段，就给人带来一种强烈的“应试教育”的隐忧，之所以如此，与其说是人们的先入为主，倒不如说是学校自身的招生行为不规范、招生宣传不正当、校园文化打造不合时宜等因素造成的。
也正因如此，浙江省教育厅对衡水第一中学平湖分校不规范招生行为的纠正和对“应试教育”做法的警示，非常必要、也非常及时。那么，浙江自身是否就不存在“应试教育”问题，当然不是。但有问题并不可怕，可怕的是有了问题，自身仍没有意识和觉醒，甚至沾沾自喜。在笔者看来，浙江省教育厅作出的规范要求，既是针对衡水第一中学平湖分校，也是对全省所有高中学校的要求。
在推进素质教育的进程中，浙江省不仅有清醒的认识，而且有积极的行动。近年来，浙江省的高中课程改革走在全国前列，并在全国率先开展“三位一体”的高校招生录取方式改革，致力于扭转招生录取“唯分数论”，顺应了素质教育的要求，相关改革仍在持续推进之中。
衡水第一中学赴浙江开展合作办学是它的权利，但依法依规办学同样也是它的义务。浙江省教育厅坚持规范办学的要求，反对“应试教育”的做法，是教育行政主管部门的应有担当，而且这种规范要求应当持续跟进。如果对学校的不规范办学行为不闻不问，反倒是管理部门的一种失职。（作者系教育部教育发展研究中心研究员）
