春季学期已经开学，全国两会正在进行时，教育再次成为全国人民关注的热点话题。目前，我国在校、在读的学生总数达到2.26亿人，基础教育历史性地解决了“有学上”问题，但三、四线城市及偏远地区的优质教育资源供给仍然不足。随着互联网技术不断发展，“在线教育”模式打破了地域鸿沟，为优质教育输出到更广阔的区域提供了可能。近日，上海产业转型从模式优势、科技赋能智能化教学成果以及下沉市场布局等维度，对在线教育头部企业掌门教育进行了深度报道，并给予高度肯定。
上海产业转型发展研究院是上海市经济和信息化委员会主管的综合性研究咨询机构，专注产业转型、城市更新的探索与实践，为上海、长三角乃至全国的产业转型发展提供新思路、新方法和新案例。此次报道中，上海产业转型充分肯定了掌门教育课程研发、教学模式、科技赋能以及促进教育普惠发展等多个层面的探索成果，再次体现出掌门教育过硬的教学服务和极强的发展动能。
疫情防控常态化下，在线教育纵深方向的变革不断加速。作为行业头部企业，掌门教育已构建起涵盖全学科教育和素质教育的综合性教育生态矩阵，为3～18岁孩子提供高品质定制化在线教育服务。目前，掌门教育已拥有6000万注册学员，以科技锻造个性化教学，将天然的模式优势发挥到极致，让高品质在线教学服务传递到更多更远处，助力教育普惠共享，为在线教育行业提质、稳健发展提供了极具价值的参考思路和借鉴，在模式、教研、科技等方面已形成核心竞争力和壁垒。
教学模式：对于学习力 、自驱力和自制力普遍性较差的中小学生而言，在线1对1具有高度个性化、强互动、强监督等天然优势。在掌门1对1课堂中，老师能够对学生的疑惑进行及时、细致的讲解，拥有足够的课堂空间进行高频、高质的互动，引导学生独立思考深入探究。据艾媒咨询《2019-2020中国在线教育行业发展研究报告》显示，掌门教育旗下品牌掌门1对1已占据在线1对1全科辅导领域近80%的用户份额，收获了学生和家长的青睐和认可。
教研实力：目前，掌门教育已组建超过万人的教研团队，设立本地化课程研究院、个性化教育研究院、在线素质教育研究院和智能化教育研究院，并已完成全面升级，分领域深耕整合内容资源，为前端教学赋能。
掌门教育的用户遍布全国600个省市县，地区跨度大，年级覆盖广，不同地区的学情考情、教材版本都不尽相同。掌门本地化课程研究院主攻课程的本地颗粒化，下设考情学情分析组、在线课程研发组和特聘专家命题组，已自主研发超过2500万个智能课件，拥有2800万+智能作业，2000万+智能题库和32万在线知识元切片，知识切片涵盖概述、知识点、例题和考点，每道试题都拥有35个常规标签和10个能力标签，以差异化教研实现学科和学情的广泛覆盖，帮助学生取得长远进步。
科技赋能：上海转型发布对掌门教育的科技赋能智能化教学也予以肯定。掌门已搭建起完整的在线教育智能化体系路径，实现了“AI in all”的互动教学方式，以技术串联起智能化管控全流程，为孩子的高效学习打造正向循环。通过大数据和AI技术为师生画像进行精准匹配，同时利用人脸识别，墨水笔识别技术及智能作业系统，将学生的课堂表现透明化，为教师免去重复低效劳作，彻底释放教师的潜能，极大提高管理效率。
未来，在5G深度融合教育方面，掌门将通过底层基础数据层，综合算法层，表面应用层，将人工智能应用到教育当中，最终形成5G在底，工具在中，内容在上的架构，让5G技术在在线教育中发挥出更大的作用，通过科技加持释放更多教师潜能，构建“高效、快乐”的教学场景，真正解决教育的痛点。
在不断提高教学质量的基础上，掌门教育看到我国优质教育资源供给不均衡的问题，全面布局下沉市场，利用其强熟人社会属性、用户选择和购买产品往往基于互相推荐的特点，掌门提出口碑爆发再推广战略，培养核心用户主打口碑传播，逐渐辐射更多的用户。
《人民日报》曾在报道中提出，“在我国许多地方，城乡二元结构矛盾依然突出，乡村优质教育资源紧缺，教育质量亟待提高。”基于此，掌门教育推出涵盖多个项目的“灯塔”公益计划，通过提供终端设备、在线课程、在线支教等方式为教育贫困地区的孩子提供帮助。目前，掌门“灯塔”计划公益范围覆盖我国新疆、河北、河南、四川、宁夏等众多地区，帮扶贫困小学二十二所，受益学生超过两万人。
此外，掌门推出的全国首个在线直播教师培训项目“云支教”项目以标准化、正规化的师训体系赋能乡村教师，让当地师生通过网络享受到优质教育资源和教学方式；“你好，掌门少年”公益计划为宁夏回族自治区固原市西吉县525所中小学及幼儿园捐赠积极心理学公益课堂，让教育公平更进一步。
“教育兴则国兴，教育强则国强。”科技迭代进程加深、教育理念升级革新、个性化教学需求不断释放的影响下，在线教育迎来新的发展契机和更严格的时代要求。掌门教育未来将持续深耕科技在教育中的场景化落地，不断提高个性化教学质量，依托自身强大的平台优势将高品质在线教育向更多更远处传递，为更多孩子推开未来之门。
