华龙网4月26日6时分讯（见习记者 王玮）关注智障学生学习生活，带唐氏综合征患儿上舞台，为高位截瘫女孩颁发毕业证……刘希娅在乡村小学任过教，也在城乡结合部学校教过书，现在在市重点小学工作，无论是做班主任、德育教师，还是做副校长、校长，她都始终关注每个学生的发展，她坚信孩子在小学期间，“六年影响一生”。
德智体美劳 她让学生全方面发展
刘希娅，女，1973年12月生，2001年加入中国共产党，教育管理硕士，特级教师，中学高级教师，九龙坡区谢家湾小学校长，从教24年，全国人大代表、市党代表，享受国务院特殊津贴专家、全国五一劳动奖章获得者。做过教师也做过副校长、校长的刘希娅不仅心系每个学生的学习，她还时刻探索教育的新理念、新方法，寻求对学生有益的教育方式。
刘希娅鼓励学生全方面发展，在班级管理上，实行班干部轮流制，让每个学生都参与到班级管理当中；在校园活动上，她坚持合唱节人人要登台、体育节个个有项目，甚至在六一节时有几十个舞台，以此确保每个孩子都有展示的机会和表演的平台。正是她的坚守，谢家湾小学不是个别学生的出众，而是每个学生都能得到综合提高。
中小学课业压力大，学生负担重的普遍现象在谢家湾似乎找不到。课改的实施让孩子们上午学课程、下午参加社团和体育等活动，不仅学得轻松，还练就了一身才艺，孩子们近视率下降了，考试成绩更好了，身体素质也提升了。
顶住压力 她主编教材、实行课改
教学理念的转变和教学方式的探寻也不是一蹴而就的，为了改变现有教育课程局限孩子个性发展、全面可持续发展的现状，刘希娅带领教师团队，建构“小梅花”课程，把语文、数学、英语等十余门学科整合成了语文漫道、数学乐园、英语交流、科学探秘、艺术生活、体育世界等六门核心课程，领衔开发主编了“小梅花课程系列丛书”共计62本，还取消了全校统一的上下课铃声、大课间活动。
然而并不是所有的尝试都可以得到认可，课改初期，谢家湾小学校门口经常围着很多家长，向来来往往的人发传单。传单上赫然写着：“刘希娅究竟在干些什么？”“我们的孩子不是小白鼠，我们不允许！”……帖子发到了网上，投诉电话打到了教委。教委主任打来电话，问：“刘校长，这么多家长在质疑，你扛得住吗？”
然而，孩子们的成绩和进步证明了课改的成功，他们的学习负担小了，成绩却提升了，而且个个儿都多才多艺、思维活跃。教育评估院对谢家湾小学的检测结果也显示：谢家湾小学学生考试成绩好，学习负担轻，综合素质好。2014年中央电视台新闻联播头条还对谢家湾小学的课改进行了专题报道。就连之前表示质疑的家长都说，孩子作业负担少了，欢声笑语多了，更愿意到学校去了。
无私分享 她将课改推向全国
得到家长和社会认可的刘希娅越来越认识到“死读书”严重影响孩子全方面发展，她不想这样的局面发生在更多小学生身上，她说，自己的责任绝不只是办好谢家湾小学，更要将这种新的理念和方法带给更多的学校，让更多的学生受益。
她利用节假日，到全国25个省市，走进200余座城市，对10万余名中小学校级干部、教师进行培训讲座400余场，将她的办学思想、课程整合理念、课程改革策略毫无保留地与同行分享。而且为了更好地发展乡村教育，刘希娅还带领谢家湾小学帮扶了十余多乡村学校，成立了以谢家湾小学为龙头的课改联盟，带着大家一起做研究。
刘希娅不仅做到了讲经验、传知识，每年，她还接待两百余个来自全国各地的教育考察团队到校交流互访，接待三百余名来自市内外的校长、骨干教师驻校进行跟岗研修，她要将课改推向全国，实现百花齐放。
