“打造快乐课堂，一个也不能少。课改工作已在我县白石岩启动，明年全县将全部铺开。”6月18日，提起当地开展的一场将“关注个体生命教育”新课改、学生核心素养能力养成计划和教育系统教师读书成长计划融为一体的紫云“教育教学改革”，紫云自治县教育和科技局局长杨习勇向贵州都市报记者这样介绍。
不设“尖子班” 人人都是“尖子生”
“当下教育，素质教育与应试教育争相抢道，素质教育还有很长的路要走。”谈起课改初衷，杨习勇说，“教育只有打破‘唯分论’瓶颈，个体生命才能得到充分尊重，我们才能谈以人为本。”
据了解，2016年，紫云开始实施学区办学改革，以乡镇为单位，先后完成了全县12个乡镇(街道办)8个学区的创建工作，“末位淘汰”的考核由局机关放权到学区，教师定岗分层的区域性相对稳定。该县创新改革，把音、体、美列入学生素质教育的重点课改内容，纳入学生综合素质的评价体系，在2017年的中体考中，紫云实际参考学生为2811人，满分909人;满分率32.06%，及格率99.65%，平均分46.67分，比上一年提升3.32分，连续两年保持中体考满分率、及格率、平均分均在全市各县区遥遥领先。
“苦作舟”转化为“乐作舟”
“俗话说，‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’。在探索推进新课改中，我们把‘教学课堂’转化为‘快乐课堂’，大力探索推进新课改，让学生快乐学习，在学海中以‘乐’作舟。”白石岩小学校长邵建和说。
记者调查发现，紫云县共有各级各类学校186所，在校学生64908人，课改不涉及当中54所幼儿园的学前教育11921名孩子。课改后，不少学生从原来的不敢发言到敢发言，不主动提问到主动提问，从厌学到爱学等，白石岩新驰小学的新课改，学校还结合民族村寨的实际不断创新双语(苗语)教育。
“我们不放弃任何一个学生的教育成长计划，以全面提高山区学生的综合素质，提高学生未来改变贫穷的能力，向全县全面推进新课改，从源头治贫根。”谈到课改，杨习勇信心满满。
