荆楚网客户端—荆楚网消息（记者赵胜豪 通讯员董缀文）内涵发展，创新洪山。地处武汉市中心的洪山区，正充分依托区域内密集的教育资源与良好的区位优势助力实现经济社会的高质发展。如何讲好洪山教育“好故事”，传播洪山教育“好声音”，需要全体洪山教育人的共同努力和实践。
洪山区教育宣传骨干培训会现场。记者赵胜豪 摄
9月24日上午，洪山区教育系统宣传工作推进会暨新闻宣传骨干培训会举行，洪山区各中小学（含子附校及民办学校）、幼儿园宣教联络员齐聚一堂围绕新学期宣传重点进行理论培训，同时就洪山教育助力扶贫工作进行分享交流。
教师不仅仅在三尺讲台上教书育人，还在脱贫攻坚道路上担任执教扶贫的重任。培训会上，洪山区教育系统驻新洲扶贫教师代表曹毅进行了“教育助扶贫 建功新时代”扶贫攻坚工作宣讲，深情讲述作为一名洪山教育人在精准扶贫上的行动和感悟。
洪山教育系统驻新洲扶贫教师代表曹毅。记者赵胜豪 摄
初心深帮扶，实干暖民心。
“不获全胜，绝不收兵”，这是洪山区教育系统驻新洲扶贫教师曹毅心中始终坚定的信念。
曹毅2017年接到组织派遣到新洲区旧街曹井村开展精准扶贫工作，没想到自己一干就是三年半。在他心里这是组织对他的信任，又是一份沉甸甸的责任。谈起初到曹井村的印象，曹毅记忆深刻，“空气清新，食材天然，这些都浮在表面。可真真久居后才发现，基础设施相对落后。”面对艰苦环境，曹毅更加坚定要在扶贫工作上“下功夫”。
经过实际调研发现，曹井村位于丘陵地带，土地闲置严重，为提高土地利用率，多次与村两委沟通，多渠道寻找投资项目，最终多方努力，将闲置土地规划为生态农业园，并开展村集体投资入股，参与管理。在2018年年底，村集体摘掉贫困帽子，实现双脱贫。
为了改善村里的办公环境和基础设施，在洪山区教育局和驻村工作队的共同努力下，村主干道按上了80盏太阳能路灯，村级卫生室和村民活动中心建成，办公场所的改造优化，党员群众服务中心、图书馆、百姓大舞台建立等等，这些举措让村容村貌越来越美，幸福感也逐渐提升。
按照规定驻村队员可以每年轮换，可曹毅还是主动请缨选择留下来，他说，“等老百姓的日子都过好了才回去。”
你照亮别人，我照亮你。
这样一位责任使命在肩头的老师，给洪山教育的温暖添上了浓墨重彩的一笔。有好故事，就需要有好笔头来传播。培训会上，荆楚网（湖北日报网）教育事业部主任黄培谈起感受并就校园新闻采写技巧进行分享交流。
老师们在一线做表率，我们就要去找寻“新闻源”，去记录现场。谈到校园新闻工作，她认为，校园新闻要有温度、深度和思路。校园新闻很多，但是要做到“珍珠工程”，不能泛泛而谈，要在不断的采访中寻找适合新闻的标签，这样“标签化”的观念会让报道更有记忆点，让新闻更生动，更“接地气”。
守正又创新，故事更出彩。
“扶贫，先扶智。教育者的爱心，必将改变贫困地区的命运。”会后，卓刀泉中学建和分校胡智君对曹毅老师脱贫攻坚的事迹心生敬佩。
“讲好更要传播好，要沉下心，用敏锐的眼睛去挖掘，只有这样，才更真实，更能打动人。”南望山小学成真这样说。
洪山区教育宣传骨干培训会现场。记者赵胜豪 摄
在信息技术更迭的背后，更要守住讲好教育的初心，在坚守中创新，在创新中进步，在进步中，让故事更出彩。洪山区教育局党委委员，副主任督学胡明礼，教育宣传科科长董缀文、宣传科杨敏以及来自全区中小学、幼儿园教师代表100余人参与活动。
