楚天都市报10月23日讯（记者张裕 通讯员鄢志勇 王娜娜）10月23日上午，2020年湖北省师德建设主题作品展示活动在汉举行，9件展示作品生动讲述了一线教师在疫情中勇敢“逆”行的担当精神、克服万难保障“停课不停学”的敬业态度、十年如一日坚守乡村教育阵地的教育情怀以及特教人“不让一个孩子掉队”的坚定信念。
来自宜昌市西陵区南津关小学彭兰苏老师讲述了《做一名幸福的乡村教师》的幸福密码，为了给乡村的孩子提供更适合的教育，她毅然告别繁华闹市，扎根于大山村小，和一群农家孩子编织着乡村教育之梦。和孩子们一起布置教室、一起栽种花草，夏天一起看蚂蚁；秋天一起写字卡，设计“家庭特别时光”实践课程，带领孩子们走出大山，参加比赛，让农村的孩子们有了大大的梦想，让每一个孩子都闪闪发光。
武汉小学章玉娥老师在武汉战“疫”最艰难的百余个日夜里，用《九十九封“家书”》与学生作伴，缓解孩子们的焦虑情绪，抚慰学生心灵，辅导学生学业。九十九封“家书”成为章老师和学生的独家记忆。
宜昌市外国语初级中学（中南校区）老师黄慧用沙画视频讲述了自己在上好网课的同时，主动请缨成为志愿者，参与疫情防控工作。为了让学生“宅”家也能快乐运动，她自学短视频剪辑和制作，规划居家锻炼内容，拍摄了舞蹈、瑜伽、武术、徒手韵律操、室内球、游戏等一系列视频，隔着网络让孩子们快乐地动起来。
襄阳市24中“90后”高三教师薛晶晶疫情期间扮演着“班妈”“主播”“快递员”“心理咨询师”等不同角色，用炙热的心守护着祖国的未来。今年春节期间，襄阳市第24中学的百余名高三艺考生滞留他乡，年轻女老师用智慧和汗水，铺就了考生们的回家之“路”。
在恩施的大山深处，利川市毛坝小学青年教师李汶璇用师爱和音乐“治愈”留守孩子们的心灵创伤，带给孩子们温暖和欢乐，在1000多个日夜的相伴中，她自己也深切感受到教师对山里孩子的特殊重要性。她深情地说：“在毛坝小学的每一天，我都收获着感动。孩子们的依恋让我感受到作为教师的幸福，孩子们的成长让我体验到教师职业的成就和尊严，这群可爱的孩子让我的生活充满童真的色彩。”
为了给居家的孩子送去不一样的祝福，黄冈市黄梅县杉木乡中心小学教师张蓉在“六一”当天对学生进行家访，隔着一道铁门给被迫独自留在家里的小凡同学带上了鲜艳的红领巾，《隔不断的爱》就此定格。一道“铁将军”隔开了我们和孩子的距离，却隔不断老师和孩子之间的爱。一次特殊的入队仪式，一次特殊的家访，温暖了孩子的心，也点燃了孩子纯真的希望。
为了不让一个“折翼天使”掉队，武汉市新洲区特殊教育学校成立送教上门指导中心，送教老师每月驱车到每个孩子家中上课，风雨无阻，从不间断。从2008年的3人到2020年的103人，最终实现了全区12个街镇残障儿童、少年教育全覆盖。送教老师指导“折翼天使”新新的送教画面感动了现场每一个人。
英山县红山镇东汤河小学教师柯坤是一名“特岗”生，他生动地讲述了自己从一枚傲娇“小鲜肉”成长为朴实“黑大叔”的十年教育生涯。十年时间，在地方党委政府的大力支持、社会各界的爱心援助下，他和同事们一道将位于大山深处的东汤河小学建设得焕然一新，为英山教育版图添上一道亮丽风景。
钟祥市特殊教育学校的“拓荒者”团队，在一片荒芜之地，凭着两辆板车，13把锹镐，硬是从废墟中整出一所特校。26年来，他们用“爱心”、用“自强”，打造出一所集特教、职教和科研为一体的荆楚明星特校，凝练出了“教育+康复+职教=就业”的特殊教育范本。
记者了解到，本次活动自今年4月启动以来，得到了各地教育部门和中小学校的高度重视，参与人数达数万人，经过逐级评选，最终报送作品四千多件。老师们或用手中的画笔、或用手里的镜头、或用手下的键盘，发现他们身边每天都在发生的平凡中的伟大，诠释着自己对于师德师风的理解。该活动由省教育厅教师管理处指导、省中小学教师继教中心协调、湖北省教育学会教师教育专委会和湖北长江报刊传媒集团《湖北教育》杂志社联合主办。
湖北长江报刊传媒集团党委书记、董事长肖昌斌介绍，举办师德建设主题作品征集评选展示活动的目的和意义在于，培养更多的“普通好老师”，以教师之德，育学生之德，为学生树立榜样，传递爱与温暖。“9个展示作品，很多老师都是第一次登上这么大的舞台，讲述自己的故事，他们每一个人的事迹都让我们深深感动，每一个人都在舞台上闪闪发光。这样的活动让我们回归师德建设的朴素内涵，树立了人人或绝大多数人皆可达成的榜样目标，营造了普遍认同的师德师风文化。”
湖北省教育厅党组成员、副厅长余学敏出席会议并讲话。余学敏表示，举办2020年湖北省师德建设主题作品展示活动，是学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神、加强全省师德师风建设的具体举措。他强调，师德建设是教师队伍建设的基础，抓好师德师风建设是一场持久战、攻坚战，要提高站位、正视问题，系统谋划，协调推进。
