学生们分工协作
楚天都市报讯（记者张屏 通讯员吕露）球状的水下社区、能飞的蘑菇云堡、能防地震等自然灾害的“叠叠乐”建筑群……6日起，武汉市光谷第一小学在校内展出六年级学生们的建筑主题作品，除了这些脑洞大开的未来建筑，还有描绘中国传统典型建筑如应县木塔的精彩手绘等。
作品的灵感来自于10月30日该校六年级学生到中国建筑科技馆进行的项目式学习，此次项目式学习分为三种形式，一是模仿六年级语文课本第11课《故宫博物院》课后的范本制作一张导览图，二是为感兴趣的展馆撰写一段解说词，三是以绘画或模型的方式制作未来建筑模型，并附上设计依据、灵感来源等设计说明。活动前，学校根据场馆的古代建筑、现代建筑、荆楚建筑、未来建筑等内容分布，设计了相应学习地图。
“学习回来后，孩子们迅速进行了分工，有的负责画，有的负责写，最终呈现出的作品效果，超出了我们的想象。”光谷第一小学校长王萍说，可以看出，学生们下了很多功夫，“新时代的教育应将其外延扩大，与他人连接，与社会连接，我们这次的尝试很成功，今后类似项目还将继续开展。”
