长江日报-长江网12月29日讯（记者刘嘉 通讯员李田）12月28日，江汉大学人文学院和江汉大学武汉语言文化研究中心举办了甲骨文教材编写研讨会。据了解，这套由江汉大学编写、出版的甲骨文教材，将是国内首套体系完整的甲骨文本科教材，填补我国在甲骨文教材方面的空白。
甲骨文教材编写研讨会上，专家们认真给教材提建议。学校供图
2017年，江汉大学在全国高校中第一个把甲骨文课程正式列入本科教学计划，并正式作为公选课在全国范围内开课，该校至今仍是全国高校大学本科中唯一开设甲骨文课程的学校。《甲骨文教程》主编、江汉大学人文学院客座教授李健说，中国的汉字起源于甲骨文，甲骨文来源于社会生活，反映了先民对自然界的观察和思考，奠定了汉文字的基因。几千年来，汉文字从甲骨文到金文、小篆、隶书等等一路发展演变，正是中华文化不断传承发扬的见证。“要真正了解汉字，就必须从甲骨文开始”，李健说，大学生学习、研究甲骨文，也能培养他们的文化自信、民族自信。
这三年，由于国内没有适合大学本科学生的甲骨文教材，李建一直凭借自己的专业研究给学生授课。“一门课程的开设、一门学科的建设，都需要系统科学的教材。”于是，李建和江汉大学老师们共同探索、研究、总结，完成了这部《甲骨文教程》的书稿。此外，由该校负责编写的线上教材《甲骨文——中华文化根与路》预计明年上线。为保证教材质量，课题组曾分赴北京、河南，拜访甲骨文专家，书稿完成后，江汉大学再次请各地汉语言文字相关专家对书稿进行研讨、提建议。
甲骨文教材书稿。学校供图
记者翻看这部《甲骨文教程》书稿，看到书中不仅介绍了甲骨文的历史、演变等，还逐字逐词地分析甲骨文，讲解每个字的来由和含义。书中的甲骨文，都是由李建一个个画出来。如介绍“中国”一词，书中画出了这两个字的甲骨文，解释“中”的甲骨文是象形字，方框代表先民居住的城邑，中央竖着的是旗杆，本义指部落中心聚议的地方。“国”的甲骨文左边表示城邑，右边是古代兵器戈，意思是我们居住地有武士持戈守卫，保护安宁。从甲骨文开始，文字将中国历史串连起来，最终形成我们现在看到的样貌和含义。
“江汉大学甲骨文教材的编写工作开风气之先，对于促进甲骨文教学和研究具有很高的学术价值。”研讨会上，湖北美术院中国画创研室国家一级美术师、甲骨文专家学者柳学智说，甲骨文课程和教材编写的工作，越往后意义就越大，希望能在跨学科发展中将教材中的理论走向实践，让学生尝试动手做出甲骨文艺术产品、文创产品。武汉大学文学院副院长高文强说，《甲骨文教程》作为教材来看，专业性和趣味性并存，适合本科学生学习，期待早日出版、推广。
【编辑：张靖】
（作者：刘嘉)
