衡阳乡村留守儿童有了“艺术童伴”
全市已建成乡村留守儿童艺术素养教育特色学校110余所
湖南日报4月18日讯(全媒体记者 龚柏威 通讯员 杨冰)4月18日，在衡南县松江镇联合学校长岭校区，来自衡阳幼儿师范高等专科学校的志愿者老师们正在教一群孩子歌唱、舞蹈。截至目前，衡阳市已建成乡村留守儿童艺术素养教育特色学校110余所。
松江镇联合学校长岭校区目前有学生519人，留守儿童占到了72%。作为一所典型的乡村学校，该校条件有限，体艺类教育资源尤其匮乏。2020年11月，衡阳海关、衡阳幼高专等单位结对帮扶长岭校区，近年来累计捐赠近30万元现金、物资，为该校添置改善体艺教育器材。同时，衡阳幼高专的志愿者老师们还开设了古筝、合唱等艺术课程，定期为孩子们授课，深受学生欢迎。
据了解，自2020年起，衡阳实施“百千万‘艺术童伴’——留守儿童关爱工程”，由驻衡高校(或市直学校)、文明单位与乡村学校“二对一”结对帮扶，帮助乡村学校解决体艺类教育资源匮乏、资金欠缺等问题。计划用3年左右时间，创建百所乡村留守儿童艺术素养教育特色学校，组建千名体艺类“衡阳群众”支教队伍，培养万名留守儿童艺术兴趣爱好者。
据悉，目前230余家高校、市直县直学校、文明单位参与结对帮扶，惠及乡村学校120余所、留守儿童3.6万余名。年底，全市将实现乡村留守儿童艺术素养教育特色学校145个乡镇全覆盖的目标。
