“同频互动课堂”推动教育均衡发展
“同频互动课堂”让孩子们乐享教育。
“请巴润别立镇学校第一行第三排的同学告诉我，你认为‘生命’是什么？”“请阿左旗明德小学第二排的同学朗读课文中描写生命的句子”……日前，在阿左旗巴润别立镇九年一贯制学校和阿左旗明德小学各自的同频互动教室中，通过大屏幕，阿左旗明德小学语文老师王海兰指导两校学生共同完成了一堂关于“生命”的感悟课。课堂上，城乡两校学生打破了地理位置局限，通过网络视频积极互动，在轻松活泼的教学氛围中，度过了愉快的45分钟。
近年来，我盟持续加大教育信息化基础设施建设投入，加快推进城乡教育一体化规划，利用教育信息化平台，逐步打造“智慧校园”，让优质教育资源共建共享，推动城乡教育均衡发展。通过同频互动的网络设备，不仅让课堂实现了跨学校、跨班级的资源共享，借助教育资源管理平台，所有教学科目都可以实现“跟名师走进同一课堂”的目标理想。
“对于乡村教师来说，我们最珍惜的就是优质教育资源的共享。视频互动打破了地域限制，让我们可以和城市里的优秀老师进行及时的研讨学习、培训交流，真是非常受益。”阿左旗巴润别立镇九年一贯制学校老师赵洋洋感慨地说：“同频互动课堂作为一种新的教学模式，不仅拓宽了师生之间、学校之间教育教学交流渠道，而且给教育资源贫乏的农村及牧区学校的学生打开了一扇接触外界优质教育资源的窗户。”
教育宽带互联互通、优质资源互利共享、课堂教学鲜活直观……近年来，我盟坚持以教育信息化带动教育现代化，以义务教育均衡发展为目标，加大教育信息化基础设施建设投入力度。去年，我盟投资2300多万元，建成了覆盖全网、标准统一、互联互通、绿色安全的现代教育网络体系；在全区率先实现各级各类中小学校录播教室全覆盖，利用录播教室，可以开展全盟中小学校际间同频互动课堂教学、区内外学校间的互动交流、网络教研的活动，利用信息化手段将优质资源同步传送到乡村薄弱学校，解决农牧区学校师资力量不足的难题；各级各类中小学幼儿园所有教学班实现了电子白板和多媒体一体机等教学终端全覆盖，光纤接入互联网学校达到100%，中小学信息技术课程开课率和专业教师信息技术培训使用率均达到100%。
