原标题：滨城区全面启动2017年“互联网+教师专业发展”工程
本报4月18日讯（通讯员 赵海珍 记者 张爽） 近日，滨城区教育局出台《2017年互联网+教师专业发展工程实施方案》，以推动中小学教师自主专业发展为目标，与“一师一优课，一课一名师”活动整合设计，开发丰富的菜单式课程资源，推进教师专业发展。
据了解，2017年是滨城区实施“互联网+教师专业发展”工程的第二年，总体延续了往年做法，将“一师一优课、一课一名师”活动与教师专业研修有效整合，参训学员通过山东省教师教育网，在完成网络课程学习的基础上，每人至少上好一节研究课。与往年不同的是，在研修指导和交流方面，不再分组、配备组长、指导教师、市级专家，而是以学科为单位采用建立“学科工作坊”的模式，由工作坊主持人通过学习导引、发布简报、上传资源、辅导答疑、发起话题和引领讨论等方式开展业务指导和研讨交流。
该工程将充分利用“互联网+”，深入实施教育教学“智慧众筹”和“常态化网络研修”。重视师训方式转型，创建符合信息技术特点的新模式。强化各级专家队伍建设，请“一线名师”培训“一线教师”。建构菜单式课程体系，满足教师个性化自主选学需求，在探索新型研修模式上取得突破。
