中新网12月13日电 据台湾《中时电子报》报道，时代在变，理财教育也得跟上脚步。一项“2018台湾中小学理财现况调查”发现，87%的中学生、52%的小学生曾借钱给别人，但却有逾4成比例是钱收不回。
调查称，台湾中小学借贷呈现“三不”现况，即“不会Say No(说不)、不会还，也不会回收”，呼吁家庭、学校的理财教育应与时俱进，不能仅局限于存钱、保险，内容要更全方位才行。
台湾一非营利组织为了解台湾中小学生理财现况，对全台小学5、6年级及初中9年级学生进行“2018台湾中小学生理财现况调查”。调查指出，当孩子面对借钱问题时，怎么决定要不要借？多数孩子优先考虑借钱原因，其次是借多少钱、交情熟不熟、什么时候还，全部受访者中，仅有12%会考虑对方是否有钱还，显示交情好比对方是否有还款能力更重要。
该组织理事长薛明玲表示，这次调查发现，台湾父母最常和孩子讨论长大要做什么工作、聪明消费及存钱，仅有14%家庭曾讨论过借钱要注意什么。
下一世代身处复杂的金融环境，孩子提早接触各种金钱使用情况，因此，薛明玲建议父母，可提早与孩子展开理财相关的对话、投入时间替孩子建立金钱观念及知识，讨论的话题可随孩子年龄增长，逐步扩大到信用与借贷、风险管理与保险、投资等。为让孩子未来有做出适当财务决策的能力，理财教育要更早、更多、更广。
根据调查显示，42%的小学生、65%的中学生表示家人会“定期”给零用钱，小学生平均每周有179元(约合人民币40元)、中学生有380元(约合人民币85元)。
交叉分析发现，相较于没有定期拿零用钱的受访者，有定期零用钱的孩子理财行为更加积极，不仅记账、存钱比例较高，也更愿意自己存钱买“想要”的东西，但借贷行为也更活跃。
