作者：周玉玲（北京市东城区教育委员会主任）
习近平总书记给中央美术学院8位老教授的回信，情真意切、立意高远、内涵丰富、催人奋进，美育“要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神”，回信为我们全面推进新时代美育改革发展，大力培养担当民族复兴大任的时代新人指明了方向。
北京作为教育部首批签署《学校美育改革发展备忘录》的地区，高度重视美育工作。
在推进美育工作过程中，东城区注重将美育根植于中华优秀传统文化深厚土壤，让中华优秀传统文化基因浸润学生心田。深入推进“东城区青少年‘文化·传承2030工程’”，通过分类推进，将京剧、书法作为首批优秀传统艺术项目，将诵读、中医药、名人故居等作为首批优秀传统文化项目纳入教育教学活动之中，逐步实现东城区校园优秀传统文化教育“六个一”。通过分层开展，即为小学低年级、高年级，初中阶段、高中阶段设定不同重点，从启蒙入手，培养青少年对中华优秀传统文化的热爱、感受力、理解力和认同感，引导学生感悟中华优秀传统文化的精神内涵，增强学生对中华优秀传统文化的自信。
《光明日报》（ 2018年09月07日 10版）
