天津北方网讯：“我要上学，要读书！”1991年出生的莹莹患有痉挛型双瘫，并伴有斜视，这让她无法像正常孩子一样背着书包走进课堂。幸运的是，在红桥区培智学校创办的“阳光家庭课堂”，莹莹圆满完成了九年制培智教材的语数学习。如今，乐于交流的莹莹在老师的帮助下开办起微店，自己有了收入来源。
记者了解到，“阳光家庭课堂”创办于2000年，通过送教上门服务的方式，让无法入校学习的特殊孩子平等享有受教育的权利。截至目前，培智学校数十名特教老师已先后为90余名像莹莹一样的孩子送教上门，其中24名学生结业，7名学生掌握了初级计算机知识及操作，2名学生学习了英语口语，2名学生开办了微店，实现了自食其力。
在做好送教上门服务的同时，红桥区还加强培智学校硬件建设投入，完善教学设施，建有音乐治疗室、心理疏导教室、言语康复个训室等21间专用教室和学前教育教室、义务教育教室、职业教育教室等15间普通教室，努力营造健康育人氛围。走进培智学校唱游与律动教室，温馨活泼的课堂环境令人眼前一亮。校长刘桂萍告诉记者：“在这里，孩子们可以聆听音乐、感受律动，学习唱歌、跳舞、演奏乐器，提高听觉、认知、语言、动作、沟通交往等能力。”
据悉，红桥区多年来坚持以人为本的教育理念，不断优化特殊教育教学设施和教学环境，深化特殊教育课堂教学改革，加强特殊教育人才关怀培养，进一步提高特殊教育办学质量，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，让每个独特的生命都绽放光彩。随着特殊教育教学环境的不断改善，越来越多的残疾学生的家长愿意把孩子送到培智学校，如今，红桥区全区残疾儿童少年接受义务教育的安置率达100%，入学率达97%。（津云新闻编辑李松达）
