构建市民“十五分钟学习圈”、推进中小学教师进社区、探索建立学分银行制……5月3日，记者从市教育局了解到，“合肥版”社区教育发展实施意见印发。
构建市民“十五分钟学习圈”
根据时间安排，到2020年，全市社区教育四级网络体制机制初步形成，标准化建设初显成效，社区教育内容更加丰富，教育资源融通共享，居民参与率和满意度显著提高。
通过整合资源，合肥将构建社区大学(市级)-社区教育学院(县市区)-社区学习中心(街道、乡镇)-社区学校(社区、村)的社区教育四级网络。试点推进“市民学习家园”建设。根据不同社区、不同行业和不同对象的多样化学习需求，探索“市民学习家园”建设模式，逐步构建市民“十五分钟学习圈”。
推进中小学教师进社区
我市还将推动学校与街道(乡镇)、社区合作，有组织地做好在寒暑假、双休日、法定节假日等非教学时间的体育场馆设施向社会开放工作。并且，引导和支持各类学校向社会开放共享学习资源，充分利用课程资源、师资、教学实训设备等，积极筹办和参与社区教育，鼓励社区和学校共同培育社区教育活动品牌。探索推进中小学教师进社区活动，充分发挥职业教育中心、社区教育学院、社区学习中心和科普学校在社区教育中的骨干和引领作用。
引导支持社区与非遗传承人合作
推动全民阅读活动开展，探索推进24小时自助图书馆建设，定期向社会公布“合肥市全民阅读活动推荐优秀图书书目”，供市民选择阅读。推动休闲生活与传统文化融合发展，开展传统文化进社区成果展、传统文化艺术汇演和经典诵读等活动。引导和支持社区与非物质文化遗产传承人合作，开设非遗作坊、非遗大师工作室，传承和保护优秀非物质文化遗产。
发放“市民终身学习卡”
我市还将探索建立学分银行制度。依托合肥社区大学，建立个人学习账号和学分累计制度，畅通继续教育与终身学习的通道。实现个人学习信息存储、学习成果认证、学分积累与转换，发放“市民终身学习卡”，激励市民终身学习，建立市民终身学习账户和管理系统。拓宽终身学习通道，开展终身学习成果积累与转换工作。建立市民终身学习档案，为普通高校、职业院校、成人高校之间学分积累与转换提供平台。与行业企业合作，共同开发行业领域的能力标准，作为课程标准和学习成果认证的基础，推动办学主体之间学习成果的合理互认和相互衔接。
