百色市：
乡村从教大有可为
广西新闻网-广西日报记者奚振海通讯员莫佳宪
教师是教育事业发展的根本。近年来，乡村教师“招不来、留不住、教不好”成为制约乡村教育振兴的最大瓶颈。老少边山穷的百色市，乡村教师缺口大，现有队伍年龄老化严重，一些边远乡村学校只有年老体弱者坚守。为破解这一难题，百色市坚持把乡村教师队伍建设作为贯彻落实教育优先发展战略的“先手棋”，制定《关于提高艰苦边远地区村校及教学点教师待遇保障水平的若干规定》，形成支持乡村教师发展的“百色十条”，为乡村教育振兴发展创造有利条件。
通过政策、待遇、保障的倾斜，百色吸引人才到乡村从教：对艰苦边远地区的教师，原则上使用事业编制进行招聘；工作满年限后，可调整交流到其他学校、择优安排到高一级学校或选拔进入乡镇班子；在户口落户、职称评定等方面均享受相应优惠政策。除国家、自治区规定的相关待遇之外，百色市还根据乡村教师工作生活条件的艰苦程度等因素，实施差别化补助，加大地方财政投入。“通过落实编制政策、推行岗位交流、提高待遇保障等，提高乡村教师生活补助标准，职业岗位吸引力明显增强，真正让乡村教师做到了定下心头、看到盼头、乐在村头。”百色市教育局党组书记、局长杨序勇说，“2018年全市通过多项招聘，乡村教师累计到岗2272名，招聘人数是历年来最多的一次。这是值得欣喜的。”
百色市不断改善乡村教师工作环境、提高其生活质量。先后投入资金90多亿元改善中小学校基础设施建设，推动农村学校标准化发展，建成3427套教师周转房、廉租房，为乡村教师提供住房保障。同时，在城镇区规划建设教师公寓，优先为艰苦边远地区教师提供住房购房优惠，有效解决乡村教师后顾之忧，让他们安心从教。
百色市广泛搭建竞技舞台，让乡村教师能力得到提升，帮助乡村教师成长成才。通过开展“我最喜爱的老师”“优秀乡村教师”“优秀班主任”等一系列评比表彰，进一步激发乡村教师干事创业激情，增强乡村教师职业荣誉感和幸福感。“在百色乡村从教，一样大有可为。”一位来自凌云县边远乡村的年轻教师如是说。
