□夏远望
最近，一位网友通过人民网《领导留言板》反映，目前郑州市大部分小学入学年龄条件为六周岁四个月，卡在时间节点的孩子，可能要等到七岁四个月才能上小学，建议小学入学年龄条件调整为满六周岁。
《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。可见，六周岁四个月的入学年龄条件并未违反规定。
但是，环顾国内主要城市，均规定“8月31日前满六周岁的儿童可以上小学”，有的新一线城市甚至指出，六周岁应当入学不代表不满六周岁就不让入学，区县(市)教育行政部门可根据当地情况适当延迟，如有空余学位，可以适当将截止日期推迟1-2个月。
去年9月，第一财经记者梳理公布了100个城市小学在校生数量变化，2013年以来，小学在校生人数增量前十名城市中，郑州位列第三；增速前十名的城市包括武汉、深圳、长沙等，郑州不在其中。小学在校生人数增量大，是城市发展潜力的体现，这也与郑州蒸蒸日上的城市形象相匹配。但这也暴露出在校生人数基础盘大，基础教育资源相对跟不上的老问题。
早入学好还是晚入学好，仁者见仁智者见智。对学校而言，年龄大点的孩子心智更成熟，更便于管理；对主管部门而言，降低入学年龄可能导致基础教育资源不够用，甚至出现大班额现象。一些家长认为，男孩心智发育一般缓于女孩，晚点上小学更好；也有人指出，现在孩子普遍聪明早熟，希望早点入学。为此，有的妈妈甚至会赶在9月1号前剖腹产，就怕宝宝上学晚一年。2017年，一则“12月31日前满六周岁均可当年入学”的讯息让很多家长欣喜，虽然后来被证伪，但也客观反映了部分家长希望孩子早点入学的心理。
孩子们在心智发育、语言表达能力等各方面存在很大差异，但有一点可以明确，早一年还是晚一年入学，选择权应该归位给适龄儿童家长。孩子长大后面对的是全国而不是某一个城市同龄人的竞争，总体而言，六到七周岁之间上小学，是一个合理区间，七岁四个月才能上小学，一年宝贵成长期没有充分利用，确实有点可惜。
郑州正在全力建设国家中心城市，之前，郑州市教育局表示，“优质高教资源短缺成制约我市竞争力的一大瓶颈”。满六周岁不能上小学，个别甚至要到七周岁四个月才能入学，基础教育资源如果不足，同样也会影响人才流入，影响城市竞争力。
就此事，郑州市教育局表示，将督促各区创造条件，尽最大限度满足六周岁儿童入学。民有所呼，我有所应，值得点赞！公共服务先行，基础教育应是城市发展优先建设的领域。同时应当看到，如果教育资源充足，也不会划一个“六周岁四个月”的硬杠杠。解决老问题，要用新办法，比如遵循个体差异弹性入学、大数据分析优化资源配置，让适龄儿童都能“准点上学”，大家一起出谋划策，共同啃下这块“硬骨头”！
