中新网杭州8月12日电(林波 孙琳茹)纸张去酸、污渍去除、破损修补……在浙江省档案馆修复师的指导下，来自杭州的小学生张晗屏息凝神，手中的镊子轻巧移动，小心翼翼地处理着仿制破损档案上的污渍与裂痕。
“这是我第一次体验档案修复。”张晗在完成作品后感叹道，“起初觉得很难，但正是在克服困难的过程中，我深深体会到了档案修复工作不可估量的价值。”
8月12日，2025浙江省档案馆青少年学生第二课堂活动在浙江杭州正式启动。青少年学生走进浙江省档案馆，参与古籍残页保护修复体验、档案文创设计等活动，近距离接触档案，感受历史温度，聆听档案背后尘封已久却依旧鲜活的历史故事。
在知识革新与教育理念迭代的背景下，青少年研学模式正不断拓展其深度与广度。从传统教室延伸至田间地头，从图书馆拓展至档案馆，这种沉浸式、实践性的教学方式，有效激发了学生的求知欲，为教育注入活力。
“当孩子们亲手触摸档案时，它便不再是抽象名词。”杭州市政苑小学、秀水小学副校长谢晨宇认为，档案是历史的直接见证者，能让青少年直观感知过往的时代风貌与社会变迁，“这类体验活动意义非凡，不仅能锻炼动手、观察和思维能力，更能培养他们对历史文化的热爱与责任感。”
政苑小学学生王卓苒表示，修复体验让她看到了展厅展示档案背后修复师的辛勤付出，“原来每份完好的档案都可能凝聚着长时间的努力。”
青少年在档案馆中获得的滋养，正源于一代代守护者对抗时间侵蚀的恒久接力。
作为国家一级档案馆，1984年以来，浙江省档案馆持续开展纸质破损档案规范化修复工作，修复了大量馆藏内外晚清和民国时期重要档案文献，如“徐玮烈士遗书”等红色档案等。
数十年来，浙江省档案馆的一代又一代修复师们日复一日埋首在浩如烟海的“故纸堆”中，用灵巧的双手与岁月的侵蚀较量，一件件支离破碎、霉烂脆化的档案得以“延年益寿”。
“档案修复，不仅是对纸张的拯救，更是对历史记忆的郑重托付与接续传递。”浙江省档案馆技术保护处相关负责人受访时表示，“吸引青少年走进档案馆，正是新时代激活‘故纸堆’、传承档案故事的生动画卷。”
近年来，浙江省档案馆在档案资源开发、民生服务、数字化转型等领域成效显著。尤其是在文化传播方面，该馆打造了“我在档案现场”“声音档案馆——浙江记忆”“跟着档案去研学”等品牌栏目，并与教育部门合作推进思政教育。截至目前，该省已在18所高校举办红色档案文献展，充分发挥档案育人功能。
为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，充分发挥档案存史资政育人作用，接下来，浙江省档案馆还将举办抗战档案解密讲座、档案文创设计活动、“红领巾讲解员”抗战展览讲解等活动。(完)
