张文静编著了教材《趣味戏曲》。金磊 摄
“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳……”一首《说唱脸谱》以流行歌曲的形式，当年让不少学生和老外对中国国粹京剧产生了兴趣，而温州有位语文老师，用自己十几年积累的戏曲知识编了教材《趣味戏曲》，以图文形式让学生对戏曲迅速入门。
温州市第二十一中学的语文老师张文静1980年出生，龙湾人。她是一名铁杆戏迷，除了热爱戏曲、研究戏曲之外，她还运用十几年积累的戏曲知识编著成了教材《趣味戏曲》，主要涉及京剧、越剧、黄梅戏、南戏等戏曲类型。
昨天上午，记者在张文静老师的办公室里见到她时，她正在翻看学生有关认识脸谱的绘画作业。她要求学生在了解脸谱的构成和涵义后，当堂完成一幅廉颇脸谱并配上文字说明。“只要你能说得通为什么要这么设计，那就能称为合理的脸谱。”
张文静表示，她原先只是在语文课上将一些与课文内容有关的戏曲选段作为课程拓展进行展示。2006年，她设计了一个名为《走进中国戏曲》的选修课程，没想到没有一名学生选择，第二年依旧无人问津。后来她询问学生，总结出三大理由：戏曲唱腔太老套，戏曲很枯燥，担心无法唱好戏曲。
“根据反馈，我在语文课上亲自表演了一段与课文相关的戏曲，结果引起了不少学生的兴趣。”据张文静回忆，那一年的第一堂选修课就有13名学生，随后的两堂课上升到25人，鼓舞了她继续教好这门课程的信心。
“但开设了选修课后，原本的教案难以满足教学需求，我才萌生了自己编教材的想法。”随后的几年，张文静一直积累素材，完成了第一版的戏曲教材。后来一位专家告诉她，这本教材还需提升才能真正称为教材。经过数年的磨炼，她终于在今年完成了这本教材的编著，并且于10月印刷出版。
“未来我会继续拓展教材的内容，不断添加更多的实践类、探究类项目，让学生能获得更多的亲身体验。”张文静表示，只要她有时间，就会一直持续开这门课程，她的戏曲教学之路就会越走越远，如果能够多感染一些学生爱上戏曲，她就心满意足了。
二十一中校长吕俊杰告诉记者，张文静老师编著的《趣味戏曲》，是该校“塘河文化”系列课程教材之一。该系列课程教材依据该校地理环境选择了塘河文化作为主旨，通过“课程群”“认同感”“体验式”这三个关键词展开课程的设置与教材的编写，希望能够借此培养学生的本土情怀，弘扬传承乡土文化。“我们学校投入了大量人力、物力和财力，聘请专业辅助老师，最终的目的就是希望能丰富学生的文化内涵，寻找自我存在。”
