香港新聞網6月11日電 據香港《星島日報》報道，國家即將頒布粵港澳大灣區發展規劃，本港學生日後升學、就業與生活，與周邊城市更為密切。教育局新增以大灣區為題的學生內地交流計畫，走訪當地創新科技企業，亦考慮日後取道港珠澳大橋。今年起學校自組的校本內地交流活動，行程若涉足澳門亦可獲政府資助。教育局首席助理秘書長繆東昇期望，新行程啟發學生思考發展機遇。
教育局於今學年預留一億一千五百萬元，提供十萬個學生內地交流名額，以滿足學生在中學及小學階段，各有一次獲資助內地交流的機會，包括高小至初中“同根同心”與高中“同行萬里”的恒常內地交流計畫、不定期的主題式交流學習計畫。隨着大灣區政策即將出台，教育局新推出“粵港澳大灣區探索系列：珠海、澳門探索之旅”計畫，學校可全年自訂日期出發，供小四至中六學生參加。
教育局首席助理秘書長(質素保證及校本支援)繆東昇指，新推出的大灣區交流計畫分別以航空科技、農業科技和城市規劃、科技探索、歷史及文化為題，參觀航空科普基地、博物館及歷史名勝外，亦安排師生到農業科學研究中心、3D打印體驗中心等內地創新企業，“學習點與以往不同，希望學生更了解大灣區發展，思考將來機遇，在回程後有所分享與反思。”
粵港澳大灣區涉及內地九個城市，教育局首席督學(學生內地交流計畫)林寶玉指，將視乎學生能力，深入淺出介紹大灣區發展策略，“讓師生明白九個內地城市各自特色、香港具備的優勢等。比如港珠澳大橋作為國家發展成就，怎樣便利區內城市的聯繫。”
四個交流活動行程規劃，均循水路前往珠海及澳門，她透露隨着港珠澳大橋開通，正構思改為陸路前往，並研究加入大橋人工島的參觀行程，以豐富學習元素，“大灣區是不斷發展，教科書是看不到，課程縱有涉獵亦未及更新，但我們親身去就達到效果。”
以往校本籌辦的粵港澳交流活動，參訪澳門的行程不獲當局資助。為鼓勵學校規劃大灣區交流，教育局於今學年起，包括參訪澳門的內地行程，亦納入資助範圍，資助額為每人七成的支出費用，以七百至一千二百多元為限。
林寶玉強調，學校在澳門須有學習元素，不接受純粹轉機或過境，當局會按行程嚴格審批。繆東昇透露，以往有學校以內地交流為名，實際卻是參加球類比賽，被當局拒絕資助。
