香港新聞網4月28日電 據中新社報道，為紀念香港回歸祖國20周年，增進滬港教育界交流，以“共享發展，傳承創新”為主題的滬港中學校長論壇28日在上海華東師範大學開幕。
本次論壇為期2天，由教育部中學校長培訓中心主辦，滬港兩地中學校長代表、上海教育界專家等200餘人與會，將結合最新的教育理念、研究成果及治校經驗展開專題報告及討論，並參訪百年曆史名校七一中學。
華東師範大學第二附屬中學校長李志聰表示，香港回歸以來，滬港兩地師生交流十分密切，香港中學教育全人教育措施的落實、學生行為習慣的養成教育等都令他印象深刻。香港校長同行的敬業精神、對中西教育理念的融會貫通，以及個性化的辦學實踐，也具有啟發性。
據瞭解，滬港兩地在教育領域的交流和相互學習行之有年，香港回歸祖國20年來，兩地在理論研究、校際合作、互訪機制、教育培訓等方面建立了長期穩定的合作關係。
設立于華東師大校園內的教育部中學校長培訓中心自1997以來，與香港教育界合作，連續20年舉辦香港校長、教師培訓項目30個，幫助香港的中學校長全面深入瞭解內地的教育發展狀況，前來學習的香港中學校長、教師累計逾800人。
其中，香港中學校長研習班每年舉辦一次，每班學員40人左右，香港特區政府教育局2011年開始參與籌辦，先後組織了174位香港中學校長參加。華東師大還于近期專門成立了香港中學校長校友聯誼會。
現任香港東華三院學務總主任的吳奇壎，曾參加1997年的第一屆香港中學校長研習班，借鑒上海同行的經驗重新整理了工作思路。他說，希望這一平台能够拓展更多兩地教育合作領域，讓香港與內地共享豐富的發展機遇。
香港大中華會主席胡葆琳指出，中學階段是孩子們人生觀、價值觀和世界觀形成的關鍵時期，中學校長是孩子們人生關鍵時期重要的領路人。她認為，回歸祖國20年，但香港的國情教育開展得還不够，希望校長們能够多引導學生瞭解祖國，認同自己的身份，將個人夢想與中華民族偉大復興的中國夢融合起來，成為愛國愛港的國家棟樑。(記者 路梅)
