中新网北京新闻7月25日电 (记者 杜燕)为期三天的2017第八届中国青少年英语能力大赛在京落下帷幕，来自全国26个赛区的1200名学生同台竞技，多角度展现英语能力，全方位记录个人学习成长历程。
中国青少年英语能力大赛开始于2010年。七年来，大赛规模和范围逐渐扩大，覆盖省区近三十个、中小学学生数百万人。本次大赛由全国基础外语教育研究培训中心、中国翻译协会主办，北京康思外语教育研究中心承办，来自全国26个赛区的1200名学生，进行了从幼儿、小学、初中到高中不同组别的个人项目、团体项目、赛间赛等竞赛项目，评选出了各单项、综合、团体项目等一二三等奖，以及优秀指导教师和优秀组织奖。
大赛组委会副主任、北京外国语大学教授张连仲在接受采访时表示，三天的时间里，孩子们体验到了大赛的紧张激烈，但也收获了更多的幸福感。
他介绍，当年，一群致力于英语素质教育的专家学者共同创办了这个大赛，借鉴国内外先进语言教育教学理念、英语语言能力评价与测试理论及方法，引领与适应即将发生重大变化的中高考英语的测试内形式，设置个人比赛和团队比赛，通过笔试、快速拼词、看图说话、英语模仿、英语故事、阅读表达、书面表达、口语表达等必选项目，视图与表达、英文书写、英文PPT、英文手抄报、主题英文写作等附加项目，以及电影配音、英语短剧、英语小合唱、现场命题表演等团队项目，多维度综合展示全国各地中小学生运用英语听、说、读、写、视、译等方面的知识和技能水平，以及其用英语进行思考、表达、协作、解决问题等语用能力。
与此同时，大赛为英语教师展示课改成果和教学风采，从英语教学设计、实施、反思三个方面进行教师教学素养和能力的展评与研讨。
随着全球进入“互联网+”时代，大赛也发展成为一个线上与线下结合，打造学、练、赛一体的学习体系。张连仲表示，本届大赛首次引入线上竞赛模式，成为国内第一个、也是目前唯一突破常规竞赛概念、实现线上线下结合运作的国家级赛事。像今年北京、河北等赛区部分选手，通过新上线的大赛App进行手机答题测试选拔而来，并在总决赛各项比赛中取得了优异成绩。
张连仲强调，线上线下的竞赛模式，让更多的孩子一起分享英语学习的快乐，更有利于英语核心素养教育的交流，把大赛打造成全面的素质教育平台。
他表示，英语越来越变成了一种工具，一种过程性学习工具，一种娱乐工具，也是一种思维工具，甚至是一种个人成长的工具。大赛强调“competence”，指的是核心能力和素养，这也是课程改革中提出的一个重要的核心理念，大赛就是要不同于通过简单的纸笔考试来考察学生语言知识，而是要考察学生的语言能力、语言运用能力，以及过程当中学生表现出来的素养。“希望大赛能够让中国的孩子在国际竞争中更具自信，让中国学生享受英语学习，享受快乐的成长。”(完)
