新华网武汉４月２９日电（记者俞俭 通讯员徐燕）中国地质大学（武汉）近１０年来建立新资助体系，坚持以学生发展需求为导向，对贫困学生精准资助，实现了贫困学生受助１００％全覆盖，２０１６年已连续６年获得全国高校学生资助工作绩效考评“优秀”。
发展型资助：以学生实际需求为导向
２００８年，根据国家政策要求，中国地质大学（武汉）加强新资助体系建设，全过程关注学生需求，建立了６０余项国家奖助学金、学校奖助学金和社会奖助学金制度，形成了全方位、多元化的资助政策体系。
针对学生发展需求，学校提出“学生发展型资助”理念，促使学生在受助过程中提高素质和能力，达到扶困、励志和强能的目的。同时，针对不同类型研究生，设立了博士生学术创新奖助、博士生出国留学或国际交流奖助、优秀博士生培育基金等，构建了国家、学校、导师三位一体的动态发展资助体系。
２００８年以来，通过实施“发展型”资助，学校涌现出一批成绩优异、励志成才的学生典型。计算机学院２００５级吴佳同学克服双腿残疾的困难，刻苦学习，成绩优异，被评为湖北省大学生自强之星、“国家资助，助我飞翔”全国励志成长成才优秀学生典型；国家奖学金、国家励志奖学金获得者彭浩同学２０１４年在全国“创青春”创业计划竞赛中获得“一金一银”两项荣誉，被中国青年科技工作者协会授予“最美科技工作者”荣誉称号，在广大学生中发挥了榜样作用。
精准资助：打赢教育扶贫攻坚战
如何对学生实施精准资助，阻断贫困代际传递，打赢教育扶贫的攻坚战？中国地大在家庭经济困难学生认定工作上采取了一系列举措。
每年９月，学校都在迎新现场开设“绿色通道”，为家庭经济困难新生准备了特别资助包，其中有一套生活用品、一套学习用品、一部免费手机、一份特困补助、一张棉衣领取凭证、一张爱心卡、一张勤工助学优选岗位凭证等涉及困难学生学习、生活全方位的需求。每年约有１２００名本科生、研究生通过“绿色通道”办理入学手续，解决了他们的后顾之忧。
从２０１０年起，学校启动 “双百励志圆梦行——家庭经济困难学生走访”活动，从学校选拔１００名在校优秀大学生，在专业老师的带领下，利用暑假时间走访１００个经济困难学生家庭，向他们宣传国家助学政策，传递关爱，同时对学生家庭实际情况进行认定。走访工作开展以来，参与老师１３１人次、学生６５４人次，走访了全国２２个省份，遍及６７１个乡镇，涵盖９８６个贫困学生家庭。
在精准资助服务上下工夫。学校每月为孤儿发放３００元特困生活补助，并优先安排勤工助学岗位，确保他们在校能生活好，学习好，实现了认定对象精准、资助力度精准、资助方式精准。
资助育人：让每个学生享有平等发展机会
新资助体系建设以来，中国地大不仅注重解决学生当下遇到的经济困难问题，同时关注学生的长远发展，把“立德树人”贯穿到资助工作的全过程。每年春秋季开学第二周，大学生奖助中心都举行勤工助学学生与岗位设立单位的双选会，提供数百个勤工助学岗位，鼓励家庭经济困难学生利用课余时间开展勤工助学。
马克思主义学院大三学生董树婷入学不久就从事勤工助学工作，三年来，她从一名普通学生助管成长为暑期社会实践团队队长，入选了校大学生基础科研训练计划、大学生自主创新资助计划，专业排名、综合素质测评排名均为第一。
２００９年中国地大获湖北省家庭经济困难学生资助工作先进基层单位、湖北省家庭经济困难学生资助工作先进高校，２０１１年获湖北省生源地贷款先进单位，２０１０年、２０１２年获中国扶贫基金会评审的自强社先进集体。（完）
（责任编辑：连迅）
