孩子们跟着老师的“秘籍”一边玩一边学。 学校供图
长江日报-长江网2月19日讯（记者杨幸慈 通讯员杨学工）寒假期间，华中师范大学附属郭茨口小学的数学老师们用故事微课的形式，向学生们传授了一份特制“解题秘籍”，将绘本《汉声数学》中的数学故事与教科书上的知识相结合，带着孩子一边玩数学游戏，一边用有效策略解决故事中的谜题。
孩子们跟着老师的“秘籍”一边玩一边学。 学校供图
四年级数学老师陈希在“人人通活动广场”里分享了《一人、两人玩的数学游戏》绘本故事书，其中结合了四年级上册教材第八单元的数学广角的知识点，并引导学生用学过的绘制流程图的方式图文并茂地记录游戏过程。“让孩子单独去读数学绘本是比较枯燥和困难的，我们就想到用这样一种办法让数学变得好玩又实用。”陈希说。
学生自己创作的游戏。 学校供图
陈希还布置了学习任务，让孩子们分享自己“解密”的视频和自己创作的“游戏秘籍”。“没想到每天都有很多令人惊喜的作品上传。”陈希介绍，有当小老师录制详细的讲解视频的，有将游戏方法记录在作业本上的，还有的绘制成漫画版“秘籍”。“智慧盘的游戏我特别喜欢，好好玩呀！”四（1）班张希妍同学在互动栏展示了自己绘制的流程图，旁边配上了彩色的小狐狸图案。
学生自己创作游戏方法。 学校供图
郭茨口小学党支部书记周红缨介绍，学校正在大力推行全学科阅读，为学生打造没有围墙的阅读世界。“用数学微课带读故事绘本的方法很不错，既能通过玩游戏引导学生阅读，也能促进课堂知识的应用，同时也用学生喜欢的形式来反馈加深学习效果，值得继续推广。”
【编辑：丁翾】
（作者：杨幸慈)
