山东省义务教育迎来历史性的一刻，经过了五天的督导检查，11月18日上午，在济南，国家教育督导检查组认定山东省今年申报的23个县（市、区）均达到了国家规定的义务教育发展基本均衡县标准。在此次督导中，国务院督导检查组还从我省之前四年中通过认定的114个县（市、区）中抽查了20个，最终认定均衡教育发展水平得到了较好的巩固提高。至此，山东省所有县（市、区）均达到国家规定的义务教育均衡县评估认定标准。
冠县南史小学教学楼获得了山东省第四届建筑设计方案一等奖。本报记者 尹明亮摄
“在过去的五年，我省中小学建设累计投入达到了2000亿元。”在11月18日上午的新闻通报会上，山东省教育厅总督学关延平介绍。自2013年以来，山东省正式启动了义务教育发展基本均衡县评估验收工作。推进实施城乡义务教育发展一体化战略，省委省政府连续5年奖义务教育均衡发展列入对各市科学发展综合考核的重要内容，几年来，各地共建设学区1918个，覆盖义务教育学校11275所，教学点1699个，结成了4427个城乡义务教育学校帮扶对子。
在乐陵市丁邬小学，学生在新建的操场上上足球课。本报记者 尹明亮摄
让农村学生享有和城里学生一样的教学条件和教学设施，自2014年以来，通过实施全面改善义务教育薄弱学校基础办学条件工程，到目前，我省已累计投入资金484亿元。自2015年起，我省开始实施解决大班额问题工程，全省已累计投资1074亿元，新建、改扩建中小学2427所，新增中小学教学班4.13万个。在2016年，在“全面改薄”和解决大班额问题上单列新增用地就有2万亩。
在改善城乡义务教育办学硬件条件的同时，改善师资条件，从2015年到2017年9月，全省累计通过各种方式补充师资11.86万名。同时，也是自2015年起，全省推进教师“县管校聘”管理改革，目前，已在全省137个县（市、区）铺开。近两年，全省交流轮岗教师6.65万人。实施乡村教师支持计划、连续三年每年培养万名免费师范生……进一步缩小城乡师资差距。
经过5年努力，截止到现在，我省全部137个县（市、区）全部高标准通过国家评估验收。山东省也将成为全国整体通过评估认定人口最多的省份，通过总县数位居全国第一。“这意味着今年省政府工作报告提出的2017年实现义务教育均衡发展全覆盖的任务目标圆满完成。”关延平介绍。
（齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 尹明亮）
