吹响新时代思政课改革创新集结号
——西北师范大学学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神
3月18日上午，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，对思想政治理论课的重要地位、思想政治理论课教师队伍建设以及思想政治理论课的改革创新作出了深刻阐述。西北师范大学始终把坚持马克思主义指导地位，贯彻党的教育方针和习近平新时代中国特色社会主义思想，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，作为自己的使命担当，不断推进和加强思想政治理论课教学改革。3月20日，西北师范大学组织召开座谈会，学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神。与会师生一致表示，要积极行动起来，担负起办好思想政治理论课的使命担当，争做新时代合格的思想政治理论课教师。
高校思想政治理论课教师的使命担当
王宗礼
习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对思想政治理论课的高度重视，对全体思想政治理论课教师的深切关怀和殷切期望。因此，我们认真学习习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，必须深刻认识高校思想政治理论课教师的责任担当与历史使命。
高校思想政治理论课事关“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题，是实现立德树人根本任务的关键渠道。对任何一个国家，任何一个政党来讲，要使国家长治久安，执政党长期执政，就必须培养起一代又一代的拥护中国共产党领导和社会主义制度、符合社会发展所要求的时代新人。我们进行的事业是中国特色社会主义事业，在这个过程中，我们培养的人就必须是社会主义事业的建设者和接班人，而在建设者和接班人的培养中，思想道德品质应该是第一位的。高等院校的根本任务是立德树人，立德树人最重要的是“德”。中国古人早就说过：“人无德不立。”只有有德，人才能立起来。德，不仅仅指个人的道德品质，它是大德、公德和私德的统一。大德，必须要有理想信念、社会主义价值观、爱国情怀、报国之行；公德，是在社会公共领域应当具有的道德规范，私德则是修身养性层面的道德。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，而思想政治理论课就是为他们一生的成长奠定科学思想的基础课程。我们必须认识到思想政治理论课对青少年成长的重要意义，自觉担负起为国家和民族培养时代新人的神圣使命。
马克思主义学院担当的重要使命之一就是要面向全校开设思想政治理论课，这本身就是贯彻党的教育方针和习近平新时代中国特色社会主义思想，完成党和人民交给我们的任务。因此，高校思想政治理论课教师要勇于担负历史使命，按照“六要”的要求不断提升自己。一是政治立场要正确。仅仅把大学定位为传授知识的地方，就背离了思想政治教育培养什么样的人这样一个根本问题。没有正确的政治方向，没有正确的政治立场，没有家国情怀、爱国主义精神，就无法完成自己的使命。二是价值立场要站稳。马克思主义的立场就是站在无产阶级的立场。今天，这个立场就是要站在人民的立场上，以人民为中心，坚持人民的主体地位，为人民上好思政课。三是理论水平要提高。要努力提升理论水平、专业素养，从理论上论证和说明社会主义的优越性，说明中国共产党的先进性，要实现知识性、政治性与价值性的统一。四是思政课要创新。要在坚持“八个统一”的基础上不断推进思政课教学方式方法改革，增强思政课的吸引力、感染力、针对性。这对于从事思想政治理论课的教师和即将走向思想政治理论课教师岗位的后备军都具有重要的意义。我们都需要进一步认真学习、深刻领会并以实际行动加以贯彻落实。
（作者系西北师大马克思主义学院院长、教授）
