龙街乡中学
十年树木，百年树人。对于农村的孩子来说，老师犹如深山里一盏指路的明灯、犹如大海中一座领航的灯塔，正是有了他们在三尺讲台上的默默奉献、大山里的孩子们才一步步实现了通过知识改变命运的梦想。
他叫谢太旭，普洱市景东彝族自治县龙街乡中学一名普普通通的中学教师，从教三十多年的他在这里付出心血与汗水，奉献青春与激情——从1981年至1986年期间，谢太旭在龙街乡东山村完小任教，因为历年教学成绩优秀，1987年08月至今被调入龙街乡中学，并在1993年至2018年期间，担任了龙街乡中学校长职务。
认真工作的谢太旭
谢太旭忠诚党的教育事业，坚定理想信念，在其他教师不是改行或调走的潮流下，毫不动摇，扎根于龙街乡这个贫困的乡村学校，他就像一位守望者，在农村教育的沃野里守望着幸福岁月，演绎着精彩人生。
召开教学研讨会
龙街乡中学教师谢应普介绍说：“谢太旭老师是我的恩师，也是我们的老校长，他从教三十八年，任校长二十六年，我与他共事也有二十余年，他为龙街的教育做出了巨大贡献，他在这几十年的工作经历中，一直以兢兢业业的工作，身体立行影响我们每一个学生和老师，是我们所有学生的楷模，是我们老师的榜样。他对我们龙街，乃至全县的教育事业做出了巨大的贡献。”
指导学生
指导学生
俗话说：要想给别人一杯水，自己就应该有一桶水，而且是源源不断的活水。多年来，谢太旭老师紧跟形势，不断更新自己的观念、业务知识和教育能力，《中国教育》《云南教育》等业务书刊就是他吸收养分的至交好友，他认真做好课堂笔记、积极与同事交流探讨，借鉴优秀的教育教学方法，在他看来，只有不断努力的学习和思考，才能适应当前教育教学的需要，才会有创新、有发展。
辅导学生功课
在学生教育方面，谢太旭老师从教学和生活方面入手分类施教：对待后进生，给他们更多的是关注和投入，循序渐进培养孩子学习的兴趣，一步步提高学习成绩；对于留守儿童，谢太旭老师给他们更多的是关爱，精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛；针对住校学生恋家想父母的心理，谢太旭老师主动找他们，让他们定期给父母打电话，增进孩子与父母之间的交流；孩子生病时，他就担起父母的责任，及时送他们到医院，陪他们诊断治疗，帮他们垫付医疗费。长期以来，谢太旭老师用自己实际的行动营造了一种友爱在班上，父爱母爱在班上的温暖学习氛围。
为学生整理被褥
龙街乡中学学生罗成昆说：“谢老师是我们九年级一班的政治老师，他平时上课严肃认真，（并）能很好的带动我们学习政治的积极性，（在生活上）他又很关心爱护我们，我都很喜欢他，他是一个值得我们尊敬的老师。”
关爱学生
扎根基层，从教农村数年，谢太旭老师曾多次荣获市县校级各类奖励，获得了教育部“从事乡村教育工作三十年贡献奖”，市、县级“优秀教师”，市级“师德标兵”等荣誉称号，得到各级领导、同事、学生和社会的高度认可。
谢太旭正在上课
谢太旭说：“因为教师之所以有那么大的作用，所以我从1981年开始从事教师这个行业，我就坚定了理想信念，我决心为贫困山区的孩子做一点点事情，这样我一做就做了38年。接下来，我会用我最后几年（工作）时间，培养一批年轻教师，让这些年轻教师把我们龙街中学的奉献精神传承下去。”
开展工作
在景东县13个乡镇的中小学校里，像谢太旭老师一样扎根农村教育事业的人很多很多，他们用自己的平凡之躯，书写着一个个感人故事。时值新中国成立70周年和第35个教师节之际，谢太旭老师以及二十多年坚守农村基层，把自己最美好的青春年华无私奉献给了党的教育事业的太忠镇中学普国光老师，漫湾镇保甸完小常春良老师获2019年度乡村教师从教20年以上优秀教师称号。他们任劳任怨，无怨无悔的在乡村学校里播撒着自己的光和热、他们永远值得全社会的尊重和赞美。
云南网通讯员李启刚李军摄影报道
