皮影戏表演。
在陶艺区，孩子们穿好围裙带好套袖开始喜爱的陶泥制作。
孩子们的精彩表演，让前来观摩的专家、老师、民间艺人纷纷拿出相机拍摄。
红网时刻11月4日讯（记者 卢杨 ）11月2日至3日，“传统文化传承与幼儿艺术教育改革”主题会议在长沙召开，会议旨在探索我国传统文化传承的路径，实现传统文化创造性转化和创新性发展，丰富幼儿艺术教育改革的成果。
期间，长沙岳麓幼儿教育集团第六幼儿园（简称岳麓六幼）作为观摩交流现场之一，开展了“民间艺术混龄走区活动・我的区域我做主”现场观摩、交流活动。湖南师范大学教育科学学院教授田景正、岳麓区政府主任督学李晓丽，来自全省各市州的幼儿专家、老师、民间艺人等300余人参加。
“开心的锣鼓敲起来、欢快的戏曲唱起来”，梅溪小戏台的表演开始了，花鼓戏《刘海砍樵》、双簧《娇生惯养》、民乐《辣妹子》、武术操，孩子们“一招一式、一颦一笑、一收一放”的表演做得有模有样、惟妙惟肖，赢得了在场老师们热烈的掌声。
在陶艺区，孩子们穿好围裙带好套袖开始喜爱的陶泥制作。老师们根据孩子的能力进行了分组，从用“泥盘”到“造型”到拉坯上练泥造型，每一个环节都有专门的老师指导。编织区上演“细细的棉线在手中灵动，一根根线条在织布机上飞舞”的风景；印染区给人眼前呈现出“五彩画盘、轻柔宣纸、灵动心境”的场景……
在随后举行的经验分享环节，长沙岳麓幼儿教育集团第六幼儿园园长曹蕊菲以《玩出特色“民间艺术混龄走区活动：我的区域我做主”》进行专题经验分享。“作传统文化传承活动，就是把有意义的事情做得有意思。”曹园长围绕做传统文化传承的初心、思考、成效、未来四个维度，结合幼儿教育实际，讲述了做湖湘民间艺术活动十年来的心得和体会。
“孩子们的成长之路，需要优秀传统文化相伴相随。让传统文化真正走进校园，提高孩子们对传统文化的兴趣，把传统文化‘种’进孩子心灵，这样不仅有利于传统文化的传承与发展，也是为了更好地培养孩子们的文化自觉和文化自信。”曹蕊菲说道。
一直以来，长沙市岳麓区高度重视学校美育工作，以经典文化进校园、传统艺术进校园、优良家风进校园为抓手，着力培育“有根的健康人”。自2008年起，岳麓六幼积极筹备湖湘民间艺术主题教育活动，收集了大量与湖湘民间艺术有关的服饰、装饰品、手工艺品等资源，在班级区角创设了“手工坊”“民俗风”“湖湘民间文化阅览区”“湖湘美食街”等，积极营造出良好的湖湘民间艺术氛围。同时，教师通过游戏化的区域活动让湖湘民间艺术更好的融入到孩子们的生活和学习之中，增进幼儿对湖湘民间艺术的了解和认知，以及感受美、表现美、创造美的能力。
