朱丹与观众分享音乐旅程与人生体悟 新闻晨报记者 陈征
当你决定让孩子学琴，找个老师就万事大吉了吗？如果父母都不是职业音乐家，能培养出音乐大师吗？
上周末，由复旦大学新闻学院、复旦大学国家文化创新研究中心等主办的讲座《我的旅程：音乐与大自然》上，国际著名青年小提琴家朱丹与观众们分享音乐旅程与人生体悟，并结合自己的学琴经历，为琴童家长给出了三点建议。
别让孩子“一个人学习”
生于北京的朱丹4岁时由父亲启蒙培养学习小提琴，16岁时，荣获全额奖学金赴纽约曼尼斯音乐学院。18岁时，朱丹成功登台纽约卡内基音乐厅，演奏了柴科夫斯基小提琴协奏曲。如今，朱丹已是享誉国际乐坛的小提琴家，曾被英国权威古典音乐杂志《留声机》 称为“引领当今国际乐坛的中国艺术家之一”。
讲座一开始，主持人、复旦新闻学院教授张力奋讲了一个故事：“我曾经听过，有一个家长辛辛苦苦给孩子买了一架钢琴，孩子不好好学，他最后气得要命，就把钢琴给砸了……”
对于琴童家长的苦恼，朱丹结合自己的学琴经历给出建议：“我父母并不是职业音乐者，很幸运的是，他们在我小时候学习音乐的过程当中，很紧密地参与到其中”。
朱丹回忆说，从小，父母就坚持陪他去上每节专业课，“他们还参与到我每次选择作品的过程，而且也在私底下学习我所演奏的作品”，这让朱丹从小就意识到，这是一个整个家庭的学习，“这会给孩子带来更多的乐趣，因为他的学习，并不是孤单一个人。所以，音乐教育其实是整个家庭的教育，并不是送孩子到老师那里就可以了，或者只是要求他达到一个标准。我觉得，家长有这个责任一起参与到学习的过程中。”
让孩子接触更多好音乐
朱丹还记得，父亲经常带他去看各种音乐会，也会经常在家里播放经典的古典音乐，这让他在耳濡目染中培养了对音乐的兴趣。
“如果家长只是逼着孩子不停地练琴、考级，那么学音乐就变成一种机械的学习。但是怎么才能对音乐有近距离的感觉？一定要接触丰富的不同的好音乐。之后你会发现，这样的学习会在孩子的练琴中体现出来。”朱丹强调，家长一定要多陪孩子听音乐，感受到了好的音乐，孩子才会对音乐充满兴趣和向往。
学音乐不能带有功利心
专门来到讲座现场的朱丹父亲说，当初之所以让孩子学音乐，只因为在朱丹小时侯，就发现他有一定的音乐天赋：“我特别喜欢古典音乐，家里收藏了很多交响乐的古典唱片。在他两岁多，走路还不是很稳的时候，有一次我抱着他，听柴可夫斯基的《天鹅湖》，朱丹就跟着节奏手舞足蹈，而且能够都在拍子上，当时我就决定要培养他”。
据统计，中国目前有3000多万儿童在学习钢琴，学习小提琴和其他乐器的孩子也越来越多。而且每年进入音乐学院学习的学生多达20万人。而有一部分家长之所以让孩子学琴，是想在升学中获得优势。（新闻晨报记者 林颖颖）
