昨天，2017年伦敦书展开展，哈珀・柯林斯出版集团与上海世纪出版集团签订协议，将翻译出版上海基础教育的数学教材――这套教材已在上海使用十多年，将被直译成英语，为英国学校提供一套完整的基础数学课程。同时，这套教材也已被英国卓越数学教学中心(NCETM)列为范本教材，供教师学习。英国部分小学将从今年秋天开始陆续使用上海一至六年级数学课本、课本练习部分和教师用书，共计36个品种。
作为出版教育类和资讯类书籍近200年的出版商，柯林斯计划今年9月出版上海数学教材，并推广“上海掌握教学模式”(Teaching for Mastery Programme)。这项为期4年的计划，由英国教育部于2016年7月斥资4100万英镑支持，让8000所中小学参与学习上海数学教育经验。
2016年7月，英国谢菲尔德汉勒姆大学的第三方评估报告将上海数学教育经验总结为“上海掌握教学模式”。在英国专家看来，在课内，上海教师通过“变式教学”和紧扣数学学习关键的练习，确保学生“掌握”所教内容目标的达成；在课后，上海教师还通过因人而异的作业，进行“小步前进”式的指导，加深学生“掌握”知识的程度，学会“流畅”运算的方法。
英国教育人士对于上海数学教学兴趣浓厚。2014年9月，45所英国小学和有关部门的73位老师、领导和教育管理人员访问上海学校。2014年11月至2015年3月间，61位上海数学老师和研究人员也访问了48所英国小学并示范教学。英国教育部委托谢菲尔德汉勒姆大学评估这项交流并发现，在48所学校中，大多数老师汇报上海教师们的访问为学生们带来积极影响。
英国教育部学校事务部长Nick Gibb去年表示，“东亚数学教育的重要推广只会带来积极的势头，让数以千计的年轻人能接触到专业的教师和高质量的教材。”签约中，英国合作方则表示十分高兴与上海世纪出版集团的团队合作，“为英国学生翻译世界领先的课程”，“让我们的数学老师和学生能够接触到这些缜密、严谨的教学资源”。
上海师范大学教授张民选表示，中英数学教师的深入交流，对于促进中英两国中小学数学教师的专业发展、扩展中国(上海)中小学数学教师的国际视野和教学能力、分享和传播上海基础教育、数学教育和教师发展的经验、提升两国教育国际交流层次都具有重要的推动作用。(解放日报记者 许沁 徐瑞哲)
