学生们正在进行国家级非物质文化遗产项目“舞草龙”表演。 记者 邵剑平 摄
空中龙筝飞舞，地上舞龙盘旋，水中龙舟竞渡……昨天是端午佳节，第六届上海市学生龙文化全能赛（以下简称“全能赛”）在上海海湾国家森林公园举行。比赛共设“水龙”（龙舟）、“天龙”（风筝）、“地龙”（龙狮）三项赛事。全市16个区，200余所学校的43支龙舟队、48支风筝队、55支龙狮队，近5000名学生济济一堂感受传统文化的魅力，为节日增添传统文化的温度。
“人气更足了，水平更高了，孩子们受益更大了。”市教委副主任倪闽景表示，经过6年培育和积淀，这一上海青少年一年一度的节日盛会，已经迎来了收获季。
人气足，氛围起来了
“咚咚咚……”铿锵有力的锣鼓声响起，一支舞龙队手持龙头踏着节拍双双跑出，形若蛟龙出海。全能赛上，来自上海市工商外国语学校的一支女子舞龙队惊艳全场，在高中组舞龙自选和龙狮传统两个项目中，这支“娘子军”战胜大多数男子选手组成的队伍，获得两个一等奖。
“正是全能赛这样一个舞台的引领及学校多年的培育，形成了龙狮运动的氛围，造就了这样一支另类的舞龙队。”教练陆大杰说。据介绍，“三龙社团”是上海市工商外国语学校的民族文化特色教育项目，学校在各类国际交流活动中，也有意识地加入龙文化的学习和体验。
而这也是参与本届“全能赛”200多所学校的一个缩影——华东师范大学松江实验中学2008年就成立了风筝艺术工作室；松江区叶榭学校多年前就将国家级非物质文化遗产项目“舞草龙”纳入课程计划；浦东新区联丰小学的“龙娃艺术团”可谓远近闻名。赛事从最初的20多支队伍参加，到如今100多支队伍。
不再满足“露个脸”
“记得2014年第一届比赛时，有翻船的、有舵手找不到方向的，现在水平上去多了。”当天带队参加龙舟赛的金山区山阳中学体育老师时宏峰有感而发。
“全能赛”诞生之初，让原本就致力于传统文化教育的学校有了展示平台，而一些没有“三龙传统”的学校，大多只是抱着参与为主的心态。如今，随着赛事的影响力不断扩大，所有参赛学校都已经不满足于“露个脸”，纷纷力争上游。
许多学校采取“请进来”的办法——邀请市、区非遗传人、专家和老艺人来校指导，传授技艺。比如参加龙舟比赛的上海市青浦高级中学，2016年成立了龙舟专项班，请来专家指导，进行龙舟专项化教学，编制了龙舟校本教材。学校班班有龙舟队，每年5月定期举行龙舟节系列活动，已经成功举办了三届龙舟节。
也有“走出去”的，山阳中学就是最好的例子。“区教育、体育部门和学校都很重视我们这支龙舟队，孩子们每周都到金山沙滩上的水上运动俱乐部进行训练。”时宏峰说。
优秀传统文化进校园，是一项固本工程、铸魂工程、打底色工程。而“全能赛”搭建了一个最为恰到好处的舞台，并按照教育规律办事，遵循教育逻辑来办赛。这使它不仅仅成为上海市学生龙文化活动最有影响力的赛事，更成为传统文化创新教育成果的代表。（记者 姚勤毅）
原标题：有魅力有温度 优秀传统文化进校园
龙筝飞舞、舞龙盘旋、龙舟竞渡……上海市学生龙文化全能赛迎收获季
