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  • 文化课上孩子们动脑也要动手

    时间:2017-07-13 21:18:57  来源:吉网  作者:郭龙

      开营第二天,孩子正式进入了文化课的学习阶段。据了解,在夏令营的6天时间内,有3天安排了孩子们进行文化课的学习。每个班的孩子都能学到6个国家的文化课程。

      那么,文化究竟是怎么来上的呢?今日,吉网、吉刻APP的记者也是走近了几个国家的班级,目睹了他们上课的过程。

      利马班:带孩子们走近“世界新七大奇迹”

      首先,记者来到了利马班。两位外教分别穿着秘鲁不同时斯的民族服饰来上课。在课上,老师讲起了秘鲁的历史,着重讲了被列为“世界新七大奇迹”的Machu Picchu(马丘比丘印加遗址)。

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      “马丘比丘(Machu Picchu)被称作印加帝国的‘失落之城’。“马丘比丘”在印加语中意为‘古老的山巅’。古城海拔2280米;两侧都有高约600米的悬崖;峭壁下则是日夜奔流的乌鲁班巴河。由于其圣洁、神秘、虔诚的氛围,马丘比丘被列入全球10大怀古圣地名单。”外教们通过PPT先给同学们做了一下普及。

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      讲完了马丘比丘,外教们把范围拓展开来。“有谁知道‘世界新七大奇迹”另外的几个是什么,在哪个国家?”

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      许多见多识广的孩子边举手边说出答案:“中国的长城。”“意大利古罗马斗兽场。”“约旦佩特拉古城。”有几个说不出来的外教则在一边补充。

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      为了跟孩子很好地互动,老师每个孩子发三图片,让孩子们把图片上的点点进行连线。孩子们以最快的速度连完了。“原来是猴子、蜂鸟和蜘蛛。”

      首尔班:韩国美食、卡通人物都是孩子们喜欢滴

      在首尔班的文化课上,首先跟大家介绍了韩国见面的问候语,接下来老师又讲韩国的美食。

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      “你们知道韩国的美食都有什么?”课堂上,外教们不时跟孩子们互动。

      说到吃的,孩子们都能脱口说出几个,一个个小手齐刷刷举起来。“石锅拌饭”“紫菜包饭”“烤肉”“炒年糕”。听孩子们说出这些答案,就知道他们平时个个都是“小吃货”。

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      接下来的环节是一个小竞赛,给定孩子们一种颜色,然后让孩子们在教室里寻找这种颜色的东西。

      张金睿、梁傲、梁嘉桐和李冠辰4个小朋友坐在一桌,他们选择了绿色。这一组孩子的实力非常强,竟然找到了70多种绿色东西,也因此获得了奖励。

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      接着外教们带着孩子们来了解韩国的国宝级的卡通人物小企鹅Pororo,老师们先让大家看了一段动画片,然后让孩子们动手来画一个小企鹅Pororo。

      伦敦班:让孩子们亲手完成双层大巴、大本钟

      伦敦班的文化课先从教孩子们英国的国旗、英国首都和英国人长什么样子开始的。

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      然后是认识伦敦最有特点的双层巴士和标志性建筑大本钟。老师们先让孩子们观看模型,然后让孩子们完成剪纸并组装双层大巴和大本钟。

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      孩子们每人手里一把剪刀,一个胶棒,做得极其认真。外教和助教在一边进行指导。“你看,这里有4个立体的柱,要这样……”“你这样不要剪得太细太短。”

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      “老师,这是车头还是车尾?”一个小男孩问助教。老师没有直接告诉他,而是问他“那你说车头车尾有什么不一样呢?”小男孩想了想:“车灯不一样。 ”

      “还有呢?”小男孩摇了摇头。 “车头是要有雨刷器的对不对?”男孩一听,才恍然大悟地笑了。

      助教老师说,让孩子们亲手完成手工,孩子会对这些东西进行细致地观察,并且留下很深刻的印象。

      莫斯科班:亲手做的毛线玩偶还能带回家

      俄罗斯的文化课上,两名外教和助教全都穿着俄罗斯的传统服饰来上课。外教先给小朋友们介绍了俄罗斯的地理位置,周边邻国都有哪些,俄罗斯的野生动物以及最有名的的红场和圣彼得堡大教堂。

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      接下来也是孩子们的互动环节,给每个孩子三种毛线,让孩子自己搭配来做一个毛线的玩偶。

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      外教把做玩偶的步骤都在PPT上展示出来,然后到每个桌上指导孩子来做。 许多孩子在学校里也有手工课,但是做这种毛线玩偶还是有一次。

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      “大家做好了可以把玩偶放到包里,带回家给爸爸妈妈看了。”

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      吉网 吉刻APP记者 艾灵/文 李煦/摄影 邱珮峰/摄像


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