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  • 新疆轮台县搭建“微平台”构建返乡学生教育管理新模式

    时间:2017-07-25 19:54:52  来源:  作者:

    亚心网讯(通讯员 汪尧、袁海)为充分发挥返乡学生在维护社会稳定、促进社会和谐中的积极作用,不断丰富返乡学生的暑期生活,轮台县“访惠聚”工作队根据返乡学生个人特长,搭建“微平台”,设立暑期小村官,合理安排岗位进行实践锻炼,每天安排学生和工作队队员一起走访入户、参与发声亮剑、宣传党的惠民政策等,全面做好返乡学生的教育引导和服务管理工作。

    见好第一面,摸清底数,掌握动态。落实返乡大中专毕业生返乡后“一小时汇报,三小时见面”制度,来工作队、村委会进行汇报登记,工作队及时进行回访。安排队员逐户与学生家长见面了解情况,收集整理学生的基本信息、并督促返乡学生、家长学习《致家长的一封信》,及时掌握返乡学生的思想动态和去向,做到底数清、情况明。

    发挥优势,设立岗位,强化锻炼。工作队倡导返乡大学生发挥自身优势,学以致用,组建维稳巡逻队,与专职巡逻队员混合编组,每天轮流开展一次巡逻,提高维稳意识和处突能力;组建服务小分队,采取 “送服务上门”等方式零距离为群众服务,积极帮助村孤寡老人、残疾人、生活困难的村民、特困学生排忧解难;充分发挥返乡大学生在计算机操作、双语方面的优势,组织大中专院校学生为本村中小学生开办双语培训班、绘画班、舞蹈班等各类培训班。设立临时村支书助理、村主任助理、团支部书记助理等职务,根据返乡学生个人特长,合理安排岗位进行实践锻炼,认真抓好返乡学生的教育引导和服务管理工作,进一步提高返乡学生的自身素质。

    开展活动,丰富载体,展现风采。组织返乡学生进行发声亮剑,开展趣味运动会、演讲比赛、麦西莱甫进农家、观看红色电影等一系列活动,提供平台让返乡大学生展现青春风采,围绕村现状、变化等方面,开展最美家乡调研讨论活动,帮助他们度过一个充实多彩的暑假。把暑期返乡学生编入“三支队伍”当中,参加各类志愿者公益活动,让他们在社会实践中得到锻炼,充实暑假生活。同时,召开返乡学生座谈会,深入细致地了解暑期返乡学生在校的学习、生活和思想状况,征求他们对家乡建设的意见和建议,鼓励暑期返乡学生努力学习、自力更生,学有所成,争取早日为建设家乡献计献力。同时充分发挥返乡大学生懂双语、有知识、善学习的优势,深入村民中用喜闻乐见的形式向广大群众宣传党和国家对新疆实施的各项惠民举措,分享家乡的变化,增强群众听党话、感党恩、跟党走的信心和决心,使返乡大学生能充分了解基层工作的艰辛和党的伟大,常怀感恩之心、常立感恩之德,常行感恩之举,在报效家乡、服务社会的实践中成长成才。

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