辽宁日报：《实施意见》要重点推动哪些方面的改革?
答：《实施意见》提出，高中等学校供给侧结构性改革以服务辽宁振兴发展为核心，促进高中等学校与行业企业供需双侧深度融合，推动供需双侧协同创新、协同育人、协同发展，实现优势互补，互惠共赢。高中等学校供给侧结构性改革从行业企业人才和科技需求出发，重点推动调整供给结构、提高供给质量、增强供给主体活力等三个方面的改革。
辽宁日报：为实现高中等学校供给侧结构性改革的主要目的，《实施意见》都提出了哪些主要改革措施?
答：针对推动调整供给结构、提高供给质量、增强供给主体活力等三个方面的改革重点，《实施意见》提出，一是通过调减高校数量，推动本科高校应用转型，动态调整学科专业设置，优化高中等学校供给结构。二是通过广泛开展委托培养、定向培养、订单培养、实行工学结合、顶岗实习、现代学徒制等人才培养模式改革，产教融合，协同实施校企双元主体育人等，有效提高高中等学校人才供给质量。三是通过强化有组织科研和学科交叉融合，做强基础研究，以行业企业现实需求为导向做好应用研究，面向行业企业开展订单式科技创新和成果转化，改革科研组织管理模式，提升高中等学校科技供给质量。四是通过推进分类管理、绩效考核，建立与质量、贡献和绩效挂钩的经费分配制度，改革供给侧管理，增强供给主体活力。
